Eine wachsende Bewegung setzt sich für die Abschaffung von Hausaufgaben ein und verweist auf ihre Rolle bei der Aufrechterhaltung sozialer Spaltungen unter Schülern. Befürworter argumentieren, dass Kinder aus einkommensschwachen Familien vor erheblichen Herausforderungen stehen, wenn Hausaufgaben bestehende Ungleichheiten verstärken.
Diese Perspektive hat sowohl bei Bildungsexperten als auch bei politischen Führern an Bedeutung gewonnen. Die Linke betrachtet Hausaufgaben als Klassenproblem und schlägt vor, dass Kinder von akademisch geneigten Eltern Vorteile genießen, die andere nicht haben.
Eine kürzlich durchgeführte Studie hebt die Bildungsnachteile hervor, mit denen Schüler aus weniger privilegierten Verhältnissen in Deutschland konfrontiert sind. Als Reaktion darauf schlägt die Linke einen umfassenden Fünf-Punkte-Plan vor, der darauf abzielt, die Bildungsgerechtigkeit zu verbessern.
Dieser Plan beinhaltet die Abschaffung von Hausaufgaben, ein einheitliches Schulsystem bis zur 10. Klasse und erhebliche Investitionen in die Schulinfrastruktur. Darüber hinaus fordert er die Bereitstellung kostenloser Bildungsressourcen, einschließlich Bücher, Mahlzeiten und Transport.
Das übergeordnete Ziel besteht darin, eine gerechtere Bildungslandschaft zu schaffen, in der alle Kinder die gleichen Chancen auf Erfolg haben. Durch die Fokussierung auf diese wesentlichen Veränderungen hoffen die Befürworter, den Einfluss sozioökonomischer Faktoren auf die schulische Leistung zu verringern und sicherzustellen, dass das Lernen innerhalb der unterstützenden Umgebung des Klassenzimmers stattfindet, anstatt sich auf das Zuhause auszudehnen.
